4月11日,中國(guó)林學(xué)會(huì)自然教育工作會(huì)議在浙江杭州召開。中國(guó)林學(xué)會(huì)等305家單位和社會(huì)團(tuán)體發(fā)出倡議,依托中國(guó)林學(xué)會(huì)成立自然教育委員會(huì)(自然教育總校),統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、服務(wù)各地的自然教育工作,培育更多關(guān)注、參與自然保護(hù)事業(yè)的社會(huì)力量,激活各類自然保護(hù)地社會(huì)公益和教育功能,為自然教育事業(yè)發(fā)展提供廣闊實(shí)踐平臺(tái)。國(guó)家林業(yè)和草原局副局長(zhǎng)彭有冬、中國(guó)林學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)趙樹叢出席會(huì)議并講話。中國(guó)林學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)馬廣仁主持會(huì)議。
國(guó)家林業(yè)和草原局近日發(fā)出了《關(guān)于充分發(fā)揮各類保護(hù)地社會(huì)功能大力開展自然教育工作的通知》,要求各自然保護(hù)地在不影響自身資源保護(hù)、科研任務(wù)的前提下,按照功能劃分,建立面向青少年、自然保護(hù)地訪客、教育工作者、特需群體和社會(huì)團(tuán)體工作者開放的自然教育區(qū)域。自然保護(hù)地管理部門要有專人負(fù)責(zé)管理、協(xié)調(diào)、組織、解說(shuō)和安排社會(huì)公眾有序開展各類自然教育活動(dòng),鼓勵(lì)著名專家學(xué)者為公眾講授自然知識(shí),打造富有特色的自然教育品牌,著力推動(dòng)自然教育專家團(tuán)隊(duì)、優(yōu)質(zhì)教材、志愿者隊(duì)伍建設(shè),逐步形成有中國(guó)特色的自然教育體系。
彭有冬指出,在森林、草原、濕地、荒漠等各類保護(hù)地開展自然教育,是生態(tài)文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是建設(shè)美麗中國(guó)的迫切要求,對(duì)推動(dòng)全社會(huì)形成敬畏自然、順應(yīng)自然、尊重自然、保護(hù)自然的良好風(fēng)尚,具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性作用。各級(jí)林業(yè)和草原部門、各級(jí)林學(xué)會(huì)要深化對(duì)自然教育的認(rèn)識(shí),擺到重要位置,明確責(zé)任,狠抓落實(shí),將自然教育作為林業(yè)和草原事業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)域、新舉措,推動(dòng)我國(guó)自然教育事業(yè)快速健康發(fā)展。要著力培育自然教育事業(yè)共同體,廣泛凝聚各類自然保護(hù)地、自然教育機(jī)構(gòu)、專家團(tuán)隊(duì)、社會(huì)組織、志愿者團(tuán)隊(duì)等力量,發(fā)揮行業(yè)特有優(yōu)勢(shì),積極與企事業(yè)單位、社會(huì)組織、基金會(huì)等機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展自然教育工作。要加快提升自然教育服務(wù)能力,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有森林植被、古樹名木、野生動(dòng)物、濕地、地質(zhì)遺跡的保護(hù),豐富各類自然教育資源,創(chuàng)建各類自然教育活動(dòng)中心,加強(qiáng)資源環(huán)境保護(hù)設(shè)施、科普教育、解說(shuō)系統(tǒng)、道路、電信等基礎(chǔ)建設(shè),創(chuàng)造設(shè)施配套、環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范的自然教育環(huán)境,提升硬件、軟件服務(wù)能力。
趙樹叢說(shuō),中國(guó)林學(xué)會(huì)將堅(jiān)持人與自然和諧共生,面向大眾群體特別是青少年,以自然體驗(yàn)為主要途徑、以推進(jìn)大自然的保護(hù)為落腳點(diǎn),依靠全社會(huì)力量開展自然教育。學(xué)會(huì)自然教育委員會(huì)(自然教育總校)將本著開放、自愿、合作、共享、包容、服務(wù)的理念,發(fā)揮好、運(yùn)用好郊野公園、森林公園、濕地公園、植物園、自然保護(hù)區(qū)及各類自然保護(hù)地的科普宣教作用,為所有投身自然教育的機(jī)構(gòu)、社團(tuán)、基金會(huì)、基地搞好服務(wù)。抓好活動(dòng)開展、典型經(jīng)驗(yàn)推介、課程方案設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)制訂、基地選取、人才招募、骨干培訓(xùn)、專家遴選等各項(xiàng)工作。
會(huì)議向首批20個(gè)自然教育學(xué)校(基地)授牌。